miércoles, 5 de junio de 2013

EL PROCESO DE MEDICIÓN.


El cientifico Lord Kelvin dijo Cuando uno puede medir aquello de lo que está hablando y expresarlo en números, sabe algo acerca de ello; pero cuando no puede medirlo, cuando no puede expresarlo en números, su conocimiento es escaso e insatisfactorio: podrá ser un principio de conocimiento, pero escasamente ha avanzado a una etapa de ciencia.”
Las leyes de las ciencias experimentales se expresan en término de magnitudes físicas, como: la fuerza, temperatura, velocidad, densidad, el campo magnético y la carga.
 El proceso de medición es una operación física experimental, también, es una técnica en la cual se asigna un  número a una  cantidad física, a través de la comparación  entre la cantidad considerada, y otra de la misma especie
 Medir es comparar una cantidad determinada de magnitud, con otra de la misma especie que se toma como unidad.
hay diferentes sistemasque son: lo que se quiere medir, el instrumento de medición, la unidad elegida y el observador
  Método directo: Se compara, la cantidad a medir con el patrón.                
Con aparatos calibrados: Se establece, por calibración, una relación entre una escala graduada y un patrón de medida. Para comparar se mide la posición en la escala. 
 Método indirecto: Se establece el valor de  la cantidad a  medir, mediante la medida de otras cantidades, las cuales están relacionadas con ella mediante una definición o una teoría.
 Magnitud: son cualidades conmensurables, es decir, que a los objetos se les atribuyen cualidades comunes. Ejemplo: una manzana y una cereza son rojas, en este caso no se puede decir cuanto más roja es la cereza que la manzana.
Medida: número que representa la comparación de magnitudes, compara una unidad fundamental. Ejemplo: comparar cada calle con una unidad fundamental llamada metro y comparar las dos mediciones o comparaciones.
Unidades: se tienen diferentes sistemas de unidades: sistema inglés
sistema CGS, sistema Giorqi o MKS, sistema terrestre o técnico, sistema internacional
. La cantidad resultante de una medición o comparación es la unidad


Bianca Torino y Almudena San German

miércoles, 13 de marzo de 2013

Ciencias, tecnica y tecnologia


 La ciencia surge de la curiosidad del hombre por comprender los fenómenos del mundo que lo rodea, lo cual lo lleva a investigar científicamente. La ciencia es el conjunto entre la investigación científica y su producto, el conocimiento.
 En el campo de la ciencia tenemos: la Motivación: Ansia de conocimiento; la Actividad: Investigación científica; y Producto: Conocimientos científicos
 La técnica es el procedimiento de procedimiento que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, también se trata del procedimiento puesto a practica a realizar una actividad, así como también la capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la misma.
 La tecnología es el grupo de conocimientos que tiene como fin la producción de bienes y servicios teniendo en cuenta la técnica, la ciencia, los aspectos económicos y sociales, y culturales involucrados. En la técnica y tecnología tenemos: la Motivación: Satisfacción de necesidades; la Actividad: Desarrollo, diseño, ejecución; y el Producto: Bienes y servicios, métodos y procesos
 Las ciencias se clasifican en:
Formales: Establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas de la mente. Crea su propio objeto de estudio, y su método de trabajo es la lógica deductiva. EJ: Matemática, lógica, ciencias de la computación, etc.
Fácticas: Trabaja con objetos reales. Se subdivide en Naturales y Sociales. La primera se preocupa por la naturaleza, EJ: Física, química y biología. Mientras que las Sociales estudian las relaciones del hombre entre sí, EJ: La antropología, geografía humana, psicología social y la sociología, etc.

Ambas son ciencias fácticas que estudian la naturaleza. Además son ciencias experimentales, sus conceptos y conocimientos se adquieren por medio de la experimentación metódica y sistemática, empleando el método científico
 La diferencia entre la física y la química es que, la primera estudia los fenómenos físicos, mientras que la química estudia los químicos.

Bianca Torino y Almudena San Germán 

HOLA 2013!!!!

Empezamos el trabajo de este año, esperamos pasarla bien
 

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